教育部重点领域“多学科交叉的国土空间规划虚拟教研室”研讨会成功举办

4月15日，由教育部重点领域多学科交叉的国土空间规划虚拟教研室主办，苏州科技大学建筑与城市规划学院和金沙2004线路检测共同承办，苏州规划设计研究院股份有限公司、悉地（苏州）勘察设计顾问有限公司协办的“多学科交叉的国土空间规划虚拟教研室研讨会暨国土空间规划理论与方法探索交流会”在苏州科技大学顺利举办，来自教育部、自然资源部、学院、清华大学等36家单位的70位政府管理者、高校学者、业内精英齐聚一堂，共同探讨新时代国土空间规划理论与方法。

开幕式和主旨报告

开幕式和主旨报告由教育部重点领域“多学科交叉的国土空间规划虚拟教研室”负责人、学院教授林坚主持，苏州科技大学副校长张新亚，重点领域教学资源建设项目管理办公室代表许长江， 教育部国土空间规划领域专家工作组组长、同济大学教授孙施文，苏州市自然资源和规划局总规划师姚鹤林分别致辞。

苏州科技大学副校长张新亚表示，30余个共建单位的专家学者通过线上线下、学科交叉、“虚实结合”等方式建设新型教研室，聚焦国土空间规划重点领域，协同推进教学资源建设，对于提高国土空间人才培养质量和推动教育高质量发展具有重要意义。期待学校能够和各位专家学者携手，就国土空间规划理论与方法进行更深层次交流与探索。

重点领域教学资源建设项目管理办公室代表许长江老师介绍了虚拟教研室重点领域教学资源建设项目的总体背景与进展情况，以及知识图谱技术在项目建设中发挥的积极作用。他鼓励各高校以此为契机，以新型教材在内的教学资源建设为载体, 整合国土空间规划重点领域各虚拟教研室以及在全国范围内的优势产学研资源，不断提升专业建设水平和人才培养质量。

教育部国土空间规划领域专家工作组组长、同济大学教授孙施文指出当前国土空间规划是一项综合性工作，各学科、各知识领域要加强协作，国土空间规划领域9个虚拟教研室之间要形成合力，共同推进国土空间规划知识体系和教学资源的完善。

苏州市自然资源和规划局总规划师姚鹤林介绍了苏州市国土空间规划实践进展，并提出希望未来可以加强苏州市与虚拟教研室的合作交流，为苏州市国土空间规划事业提供更多的后备力量，为建立健全国土空间规划体系、更好地指导各类开发保护建设活动提供强力的技术支撑。

开幕式后，中科院可持续发展研究中心主任樊杰研究员、自然资源部国土空间规划局综合处处长于海涛分别做题为《地域功能空间组织的系统研究与应用》、《推动政产学研用结合 服务行业高质量发展》的精彩主旨报告。

报告结束后，金沙2004线路检测副院长曹广忠教授、苏州科技大学原副校长杨新海教授分别代表承办单位发表交流感言，主办单位依次为各成员单位颁发聘书。

教学资源建设主题交流

主题交流环节由苏州科技大学建筑与城市规划学院党委书记王勇教授主持，来自苏州科技大学周敏/王垚副教授，自然资源部第一海洋研究所邢文秀助理研究员、刘大海教授，中国人民大学张书海副教授，北京城市规划设计研究院赵丹高级工程师分别就小城镇与乡村聚落形态组织、海洋控制线、现代地籍理论、国土空间生态修复方法等知识点进行讲解展示，从多学科交叉的视角交流教学资源建设的经验。

虚拟教研室建设重点工作座谈会

下午，各成员单位进一步围绕国土空间规划学坊开设、教材编写、实习实践基地群建设等议题展开热烈研讨，为虚拟教研室的后续建设建言献策。与会专家对虚拟教研室的下一步工作重点形成了广泛共识：高质量地完成教学资源建设任务，推进《国土空间规划理论与方法》教材编写工作；东中西部高校深化交流，建立完善青年教师互访机制；多学科交叉融合，共同制定建议性的人才培养方案和教学计划标准；政产学研资源互补，共建共享实习实践基地群；面向学界业界，尽快开展学坊的系列讲座。

重点领域多学科交叉的国土空间规划虚拟教研室是专业建设类虚拟教研室，由学院（金沙2004线路检测）牵头组建，由国土空间规划相关领域高等院校和企事业单位的教研人员组成。 建设宗旨：面向国土空间规划的教学育人需求，汇聚地理学、城乡规划学、公共管理学等多学科、多高校力量，以国土空间规划理论与方法的知识体系及教学资源建设为基础，建设多学科交叉、本硕博协同培养的国土空间规划教学和人才培养平台。 建设目标：开展学科交叉，整合构建国土空间规划理论与方法的知识体系；探索多校、多地、教产合作的教研机制，合作打造国土空间规划教学资源体系；开展教研产联手、多单位共建，探索多学科交叉融合、本硕博协同贯通的人才培养方案和路径。